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動物傷害事件檔案

江西師範大學瑤湖校區學生郭某多次虐貓被開除學籍事件

2024-03-29 中國江西省南昌市江西師範大學瑤湖校區
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2024年3月29日夜間,江西師範大學學生虐貓相關影片和圖片在網路傳播。學校學生處次日通報稱已連夜成立調查組。中國青年報隨後援引央視新聞報導,經學校調查,涉事學生郭某系瑤湖校區某學院2022級學生,在宿舍飼養寵物貓並存在多次虐貓行為,最終因違反校規校紀被開除學籍。

公開影片截圖顯示網傳宿舍虐貓畫面。來源:鳳凰網江西轉引觀察者網。
公開影片截圖顯示網傳宿舍虐貓畫面。來源:鳳凰網江西轉引觀察者網。

從宿舍裡的影片到學校調查

3月29日夜間,網路上出現江西師範大學學生虐貓相關影片和圖片。鳳凰網江西轉引觀察者網報導,網傳內容顯示,一名男生在宿舍內對貓拳打腳踢,被虐打的貓發出慘叫。央廣網也提到,有網友稱江西師範大學瑤湖校區一男生長期在宿舍虐貓,影片中男生不斷用晾衣架抽打貓,還對貓拳打腳踢。

這些說法最初來自網傳影片和網友爆料,但並沒有停留在單一截圖層面。江西師範大學學生處在3月30日發布通報,確認網路上出現該校學生虐貓相關影片和圖片,並稱學校高度重視,已連夜成立調查組開展調查核實。

開除學籍:處分來自調查後的確認

4月13日,央視新聞記者經多方核實,涉事學生郭某因違反校規校紀被開除學籍。中國青年報整理報導稱,經學校調查發現,郭某系江西師範大學瑤湖校區某學院2022級學生,在宿舍飼養寵物貓並存在多次虐貓行為,同時還存在傳播淫穢影片、曠課12節等違反校規校紀行為。

學校最終依據《江西師範大學學生違紀處分管理辦法》相關規定,給予郭某開除學籍處分。這個結果並不能消除受害貓已經承受的驚嚇與痛苦,但它至少說明,學校紀律可以對校園內反覆虐待動物、並透過影片圖片傳播的行為作出明確否定。

江西師範大學學生處2024年3月30日情況通報截圖。來源:鳳凰網江西。
江西師範大學學生處2024年3月30日情況通報截圖。來源:鳳凰網江西。

被反覆傷害的寵物貓

這起事件尤其刺痛人的地方在於:受害動物不是偶然闖入校園的陌生生命,而是被涉事學生飼養在宿舍裡的寵物貓。牠本應處在被照料的位置,卻在最封閉、最難逃離的空間裡遭受多次傷害。將弱小動物置於自己控制之下,再以拳腳、器具和拍攝傳播來施加痛苦,這不是衝動,而是對生命的輕賤。

當虐待行為被拍成影片、圖片並傳出時,受害動物的痛苦又被二次消費。公眾憤怒並不只是因為「學生犯錯」,而是因為這類行為暴露出一種危險的冷漠:有人把沒有反抗能力的生命當作洩憤、取樂或炫耀的材料。

校園處分之外,還需要更穩定的規則

近年來,多起高校虐貓虐狗事件靠學校處分、輿論監督和間接制度來處理。處分當然必要,但僅靠個案處分不足以形成穩定預期。對於蓄意傷害動物、拍攝傳播殘忍內容、形成模仿和交易風險的行為,社會需要更清晰的規則。

本站記錄此案,是為了記住那些在宿舍角落裡無法求助的小動物,也為了保留一個制度事實:即使目前沒有專門的反虐待動物全國性法律,高校也已經在若干案例中把虐待動物視為嚴重違紀。這樣的底線不應被忘記,更不應在下一次事件中重新爭論。

時間線

  • 2024-03-29: 網路上出現江西師範大學學生虐貓相關影片和圖片。
  • 2024-03-30: 江西師範大學學生處發布通報,稱已連夜成立調查組。
  • 2024-04-13: 央視新聞經多方核實,涉事學生郭某因違反校規校紀被開除學籍。
  • 2024-04-14: 中國青年報整理報導處分結果及調查認定。

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